标题：幼儿卫生健康教育教案
引言：
幼儿期是孩子身体和心理发展的关键时期，建立良好的卫生健康习惯对于幼儿的全面发展至关重要。本教案旨在通过有趣的活动和生动的教学内容，帮助幼儿了解和掌握卫生健康的基本知识，并培养良好的卫生习惯。
一、目标：
1.使幼儿认识到个人卫生对健康的重要性；
2.培养幼儿正确的洗手、刷牙、洗澡等生活习惯；
3.增强幼儿意识到环境卫生的重要性，并激发他们保持环境整洁的意愿。
二、教学内容及活动：
1.个人卫生知识的介绍：
- 通过图片教学，让幼儿了解洗手、刷牙等基本卫生习惯的重要性。
- 观看卫生习惯的小视频，引发幼儿对于卫生的兴趣。
- 游戏：角色扮演“卫生小侦探”，让幼儿在游戏中亲身体验个人卫生的重要性。
2.正确的洗手方法常识：
- 外教示范洗手的正确步骤，并给予幼儿实际操作的机会。
- 制作洗手液和肥皂的模型，让幼儿了解洗手液和肥皂对于卫生的重要性。
3.刷牙常识的介绍：
- 外教演示正确的刷牙姿势和时间，并鼓励幼儿跟随模仿。
- 使用电子牙刷进行刷牙游戏，激发幼儿的兴趣。
4.环境卫生的重要性：
- 带幼儿参观学校的厕所、餐厅等场所，引导幼儿观察和讨论环境卫生的重要性。
- 带领幼儿进行室内和室外环境整理的游戏，培养幼儿主动保持环境整洁的意识。
三、教学方法：
1.情景教学法：通过模拟实际情境，让幼儿亲身参与，增强对卫生健康的认识。
2.游戏教学法：通过寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习并养成良好的卫生习惯。
3.师生互动法：教师与幼儿进行互动交流，引导幼儿提出问题并进行深入的探索，增强学习的主动性和参与性。
四、评价方式：
1.观察幼儿在日常生活中是否能主动保持个人卫生习惯的养成；
2.通过游戏、角色扮演等形式，观察幼儿在教学活动中的表现和参与度；
3.与家长进行沟通交流，了解幼儿在卫生习惯养成方面的变化。
结语：
通过本教案的实施，可以帮助幼儿树立正确的卫生观念，掌握卫生健康的基本知识和正确的生活习惯，为他们的健康发展打下良好的基础。也能在幼儿家庭和校园营造卫生整洁的环境，提高整体的健康素养水平。