标题：幼儿园教育指导纲要中班数学教案范文
教案主题：认识数字1-10
教学目标：
1. 能够正确说出数字1-10的顺序。
2. 能够用手指指出数字1-10的顺序。
3. 能够模仿老师念数时，做出相应的手指动作。
4. 能够逐渐掌握数字1-10的写和认读。
教学准备：
1. 数字卡片1-10
2. 数字拼图
3. 动画视频
4. 笔和纸
教学过程：
1. 导入：播放动画视频《数字王国》，引导幼儿对数字感兴趣。
2. 观看数字卡片：教师依次展示数字卡片1-10，并念出每个数字。提问幼儿是否认识这些数字。
3. 数字拼图游戏：将数字拼图混合放在一起，鼓励幼儿用手指指出数字的顺序，并念出每个数字。
4. 数字顺序游戏：让幼儿坐成一个圈，教师随机叫出一个数字，幼儿根据数字的大小依次举起对应数量的手指，并念出数字。教师带领幼儿完成数到10的游戏。
5. 数字写作练习：分发纸和笔，让幼儿尝试写数字1-10，并辅助指导幼儿正确书写。
6. 数字认读游戏：教师将数字卡片1-10打乱，逐个叫出一个数字，幼儿找出对应的数字卡片并念出。
教学延伸：
1. 数字识别游戏：用数字卡片贴在教室的物品上，让幼儿找出对应的卡片并念出数字，增加数字的实际运用场景。
2. 数字比较活动：给幼儿两个数字，让他们比较大小，并找出更大或更小的数字。
小结：
通过本节课的学习活动，幼儿对数字1-10有了更深的认识，能够正确说出、指出和模仿数字的顺序。幼儿能够逐渐掌握数字1-10的写和认读，为后续数学学习打好基础。