标题：2023年秋季开学五年级英语教案最新推荐篇
根据2023年秋季开学五年级英语教学大纲，以下是我为您推荐的一份最新的五年级英语教案：
教学主题：家庭与日常生活
教学目标：
1. 学生能够用英语描述自我与他人的家庭成员；
2. 学生能够运用英语对日常生活中的活动进行表达；
3. 学生能够用英语向他人询问关于家庭和日常生活的问题；
4. 学生能够进行简单的家庭成员介绍和日常生活交流。
教学准备：
1. PPT课件
2. 单词卡片、图片、实物等教具
3. CD播放器和相关的音频素材
4. 小组活动所需的分组卡片、教师提示卡片等
5. 课堂互动活动的讲解卡片、学生打卡表等
6. 教师辅助资料：家庭成员和日常活动的图片、短语和句子
教学过程：
Step 1: Warm-up (10分钟)
- 通过展示家庭成员的图片或实物，引导学生复习和学习家庭成员的单词，如father, mother, sister, brother等。
- 通过师生互动，激发学生描述自己家庭成员的兴趣。
Step 2: Presentation (15分钟)
- 向学生展示一些日常活动的图片，如eat breakfast, go to school等，引导学生学习相关的单词和短语。
- 教师通过图片和口语交际的方式，介绍家庭成员的简单情况和日常活动，让学生理解和模仿。
Step 3: Practice (20分钟)
- 运用CD播放器播放相关的听力材料，让学生进行听力练习，如听音选择家庭成员或日常活动的正确答案。
- 将学生分成小组，进行角色扮演，彼此介绍自己的家庭成员和日常活动，并用英语进行交流。
Step 4: Consolidation (10分钟)
- 通过问题和回答的形式，进行课堂互动，让学生运用所学知识回答问题，如"What time do you eat breakfast?"或"Who is your sister?"等。
Step 5: Extension (10分钟)
- 分发练习册，让学生完成相关练习，巩固所学知识。
- 提供可选的拓展活动，如创作家庭成员的相册或编写一份关于家庭成员和日常生活的短文。
Step 6: Closure (5分钟)
- 总结本节课的学习内容，强调学生的学习成果，并鼓励他们继续努力学习。
这份教案结合了教学大纲的要求，以互动、实践为主导，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣、提高口语表达能力，使他们能够运用所学知识与他人进行简单的家庭和日常生活交流。通过教学准备和教学过程的细致安排，师生之间的互动互动，将使学生在这堂课中获得实实在在的学习成果。