主题：在家庭中学习英语
教学目标：
1. 学习并能正确使用字母表中的字母及其发音。
2. 学习并能正确使用数字1-10。
3. 能够用简单的句子描述自己和家人的外貌特征。
教学准备：
1. PPT或教学板书。
2. 字母卡片。
3. 数字卡片。
4. 描述人物外貌特征的图片。
教学步骤：
第一步：引入新知识
1. 展示字母卡片，并教授字母名称和发音。
2. 引导学生模仿发音，并进行练习。
第二步：学习数字1-10
1. 展示数字卡片，并教授数字的读音。
2. 引导学生模仿读音，并进行练习。
第三步：描述人物外貌特征
1. 展示一些人物的图片，例如爸爸、妈妈、弟弟和自己。
2. 教授简单的句子结构，例如：“My dad has short hair.”（我的爸爸有短发）。
3. 引导学生根据图片描述人物的外貌特征。
第四步：练习
1. 分发练习册，并指导学生完成相应练习。
2. 组织学生进行口语对话练习，让他们互相描述自己和家人的外貌特征。
第五步：巩固与评价
1. 与学生进行互动交流，检查他们对字母、数字和描述外貌特征句子的掌握程度。
2. 对学生的表现进行评价，并做出进一步的教学安排。
教学扩展：
1. 鼓励学生在家中继续练习字母音和数字的发音。
2. 借助家族成员或朋友的照片，让学生描述他们的外貌特征，并进行展示。