教案一：Unit 1 Hello!
教学目标：
1. 学习并掌握问候用语：Hello! Good morning! Good afternoon! Good evening! Goodbye!
2. 能够用正确的语音、语调和表情进行问候和告别。
3. 能够听懂并理解简短的问候对话。
4. 能够用简单的句子与他人进行问候和告别。
教学过程：
Step 1：Greeting
1. 引入新课，与学生互相问候。
2. 教师板书“Hello!”，教授学生正确的语音、语调和表情。
3. 分组进行问候练习。
Step 2：Learning new words
1. 教师使用图片教授新单词：Good morning! Good afternoon! Good evening! Goodbye!
2. 进行单词教学游戏，激发学生学习兴趣。
Step 3：Listening practice
1. 教师播放对话录音，让学生听并理解问候对话。
2. 学生进行听力练习，回答教师的问题。
Step 4：Speaking practice
1. 教师分组让学生练习用正确的问候语进行对话。
2. 指导学生用不同的问候语进行角色扮演。
Step 5：Consolidation
1. 教师与学生进行合作对话练习。
2. 学生自由组合进行问候和告别。
Step 6：Homework
1. 学生完成课堂练习册上的相关练习。
2. 自主练习使用问候语进行对话。
教学反思：
通过本课的教学，使学生掌握了基本的问候用语，能够用正确的语音、语调和表情进行问候和告别。通过听力练习和角色扮演等活动，提高了学生的听说能力，培养了他们的语言表达能力和团队合作精神。在教学过程中，注重了学生的参与度和兴趣，激发了他们学习英语的积极性。