标题：四年级人教版下册英语教案
教学目标：
1. 通过本单元的学习，学生能够掌握以下知识点：日常交际用语、表达课中人物、询问和回答人物活动等。
2. 培养学生的听、说、读、写的能力，提高其英语综合运用能力。
教学重点：
1. 学会正确使用日常交际用语。
2. 掌握询问和回答人物活动的表达方式。
教学难点：
1. 学会运用所学知识进行实际情境对话。
2. 能够用英语描述人物的活动。
教学准备：
1. 课本《人教版四年级英语下册》。
2. 图片或实物，用于辅助教学。
教学过程：
Step 1：复习导入
通过复习上一单元的知识，引起学生的注意和兴趣，为本课的学习做铺垫。
Step 2：新知讲解
介绍本课的新知识点，包括日常交际用语和询问、回答人物活动的表达方式。通过示范和操练让学生掌握这些知识点。
Step 3：练习巩固
让学生进行实际情境对话练习，以巩固他们所学的知识。教师可以设计一些游戏和角色扮演来增加学生的学习兴趣和参与度。
Step 4：拓展延伸
通过其他拓展活动，如单词卡片游戏、歌曲或课堂竞赛等，进一步扩展学生的英语知识和语言运用能力。
Step 5：作业布置
布置适当的作业，让学生巩固和复习所学知识。可以是完成课本上的练习或设计一些情境对话。
Step 6：课堂总结
对本节课所学的知识进行总结，激发学生对英语学习的兴趣，并鼓励他们在日常生活中多使用英语。
以上是四年级人教版下册英语教案的一个简单范例。教案的编写要根据具体的教学内容和教学目标进行调整和设计。通过合理的教学步骤和教学方法，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识，提高他们的英语水平和自信心。